Predbilježbe, upisi i testiranja za novi semestar od ponedjeljka do četvrtka od 16:30 do 20:30 sati.
Teme: abeceda, pozdravljanje i predstavljanje, brojevi 1–10, igračke, članovi obitelji, opis osobe (lice, kosa), životinje, boje, odjeća, dijelovi tijela.
Jezični sadržaji: my/your, a (an) + imenica, How old are you? — I'm seven., How are you? –I'm fine., What's your name? –My name is…, He's/She's seven,.., his/her, Is it…? –Yes, it is./No, it isn't., the + imenica, Have you got…? –Yes, I have./No, I haven't., Has she got? — Yes, she has./No, she hasn't., Can you see…? –Yes, I can./No, I can't., What colour is…?, množina imenica -s,-es, There is…/There are…, Is there…?/Are there…?, prijedlozi in, on, How many can you see?, What time is it? – It's twelve o'clock.
Teme: brojevi 10–100, hrana, količine, vremenske prilike, neke zemlje svijeta, izražavanje želja, prostorije u kući, dnevne rutine i navike, dani u tjednu, školski raspored i predmeti u školi, mjeseci u godini.
Jezični sadržaji: prijedlozi in, on, under, near, into, out of, Can I have…?, brojive i nebrojive imenice, Present Continuous: He's reading… They're watching TV. Is she reading? – Yes, she is./No, she isn't., It's hot. Is it raining?, Do you like…? – Yes, I do./No, I don't., He likes…/He doesn't like., I want…/He wants…, I live at…/He/she lives at…, zamjenice me, him, her, us, them, on+day (on Monday), at+time (at twelve o'clock), prošlo vrijeme glagola biti: was/were i imati: have.
Teme: igračke, kućni ljubimci, vrijeme, televizija, škola, životinje, sport, razgovori o prošlosti, izražavanje obveza, savjeta, prijedloga, opisivanje aktivnosti, poznate građevine.
Jezični sadržaji: prijedlozi on top of, between, behind, in, near, next to, up, down, around, What does he/she want to do?, Present Continuous, Present Simple, Past Simple pravilnih glagola (looked, wanted…), Past Simple nepravilnih glagola (saw, did…), What did he/she do?, What's going to happen? (buduće vrijeme), vrijeme: It's quarter past…, somebody, nobody, anybody, everybody.
Teme: snovi, nacionalnosti, izražavanje različitosti, uspoređivanje stvari, planeti, zanimanja, uspoređivanje visine i veličine, izražavanje namjera, životinje, novac i cijene, putovanja, strahovi.
Jezični sadržaji: It is made of…, must/mustn't+ before/after/when…, can/can't, pridjevi + er: small, smaller, more + pridjevi: more interesting, the + pridjev + est: the biggest, the + most + pridjev: the most beautiful, budućnost: Will you…? –Yes, I will./No, I won't, pravilna i nepravilna množina imenica, Present Continuous i Present Simple (ponavljanje i proširivanje), How much…?, Past Simple (ponavljanje i proširivanje).
Teme: školski predmeti, hrana i piće, interesi, sportovi, dnevne rutine, proslave, odjeća, vremenske prilike, putovanja, životinje, vještine, namještaj, dom, slavne osobe, svemir.
Jezični sadržaji: Present Simple, Present Continuous, Past Simple (pravilni i neprevilni glagoli), prilozi učestalosti, some/any + brojive i nebrojive imenice, there is/are, can, must, imperativ, going to (izražavanje budućnosti), članovi a, an, the, was/were, there was/there were, posvojni pridjevi, zamjenice (osobne, upitne, pokazne).
Teme: slobodno vrijeme, zanimanja, jezici, vrste komunikacije, prirodni fenomeni, tehnologija, opasni poslovi, zdravlje i zdravstveni problemi, kućanstvo, instrumenti i glazbenici.
Jezični sadržaji: Present Simple, Present Continuous, Past Simple, Past Continuous, Present Perfect, kondicional I, will i going to (izražavanje budućnosti), komparacija pridjeva, Present Continuous (izražavanje budućnosti), can, could, should, must, brojive i nebrojive imenice, a, an, some, any, a lot of, many, much, prilozi načina.
Sedmi stupanj obuhvaća aktivno snalaženje u svim situacijama na engleskom jeziku, a potiču se diskusije i pripremljene mini prezentacije o određenoj temi. Intenziviraju se vježbe pisanja, govorenja i slušanja. Nastavni i dodatni materijali baziraju se na razumijevanju i prenošenju informacija u svakodnevnim i specifičnim događanjima. Prisutan je detaljniji uvod u anglosaksonsku kulturu i običaje te uvod u engleski Europske unije. Dio nastave su i igre za bolje izražavanje, komunikaciju, druženje i opuštenije svladavanje gradiva.
Polaznici osmog stupnja engleskog jezika usavršavaju svoje znanje sa ciljem pripremanja za međunarodnu diplomu (FCE). Nastava se temelji na četiri glavne vještine: speaking (razgovori usmjereni na temu), writing (pismeno izražavanje na temu), listening (aktivno slušanje), English in use (gramatičke i vokabularne jezične vježbe). Uz tekstove aktualnih tema potiče se diskusija i izražavanje vlastitog mišljenja na stranom jeziku. Tako se uz osnovnu nastavnu literaturu, koja se određuje prema jezičnoj sposobnosti polaznika, koriste i materijali posebno usmjereni na gore navedene vještine. Na nastavi se koriste kako audio tako i vizualna pomagala, a neizostavni su i mediji kao što je internet i tisak.
Copyright © 2012 Multilingua. Sva prava pridržana.